Декада громадянської освіти в ліцеї: виховуємо свідомих громадян
У ліцеї було проведено Тиждень громадянської освіти, який об’єднав учнів та педагогів навколо важливих тем прав людини, громадянської відповідальності та національної свідомості.
Розпочався тиждень урочистою тематичною лінійкою, присвяченою відкриттю заходів. Учні мали змогу ознайомитися з планом проведення та налаштуватися на активну участь упродовж усього тижня.
Протягом тижня було організовано низку пізнавальних і виховних заходів. Зокрема, діяла книжкова виставка «Права і свободи людини», а також виставка малюнків «Я – громадянин України», де учні продемонстрували своє бачення громадянської ідентичності.
Особливу увагу привернуло оформлення тематичного стенду, присвяченого громадянській освіті, який став інформаційним осередком для всіх учасників освітнього процесу.
Учні 9–11 класів взяли участь в інтелектуальних іграх та просвітницьких заходах. Зокрема, у 9-А класі проведено гру «Дерево прав та обов’язків», у 10 класі – презентацію «Фейки та маніпуляції в мас-медіа», а в 11 класі – інтелектуальну гру «Мораль і право. Право і закон – рушійні сили у житті людини».
Цікавими та змістовними були інформаційні заходи: «Місцеве самоврядування в Україні» (9-В клас), а також усний журнал «Краса і велич символів держави» (9-Б клас).
Важливою подією стало відзначення 554-ї річниці від першої писемної згадки села Магала. З цієї нагоди проведено історико-фольклорне свято «Моє село – моя любов», яке сприяло вихованню любові до рідного краю.
Учні 8-А та 8-Б класів долучилися до проведення виховного заходу «Квітка толерантності», що сприяв формуванню поваги до інших та розвитку культури спілкування.
Завершився тиждень підбиттям підсумків та нагородженням найактивніших учасників, що стало приємним підсумком спільної роботи.
Усі заходи були організовані та проведені за активної участі педагогів ліцею, зокрема Гостюк Г.П. та Заводовської Д.В.
Тиждень громадянської освіти став важливим кроком у формуванні активної громадянської позиції учнів, розвитку їх критичного мислення та усвідомлення власної ролі в суспільстві.
